协调人视图（学校项目版样本）
样本声明：本样本为纯合成演示件，全部课题、代号、机构与数值均为虚构，不源自任何真实案例、不对应任何真实申请人。展示的是交付物结构与审查颗粒度。
视图对象：本批 4 个在审 STS 2027 申请（代号 A-01～A-04） 生成时点：D-21（D-0 = STS 申请与全部推荐信截止，STS-DEADLINE-001）用途：供学校项目协调人集中掌握全批风险与倒排；单申请细节见各自预检报告。身份纪律：全表只用申请人代号与角色名，不含姓名、出生日期、联系方式、学校地址、成绩单或推荐信内容；本视图可直接转阅学校领导。
1. 横向风险总表
| 风险 | 级别 | 涉及申请 | 依据 | 一次性动作 |
|---|---|---|---|---|
| 申请回答中存在未改回申请人自述的生成式草稿段落 | ★ 合规级 | A-01、A-03 | STS-AI-001 |
本周内组织一次”先口述后成文”工作坊：每人对每题脱稿口述要点并录音，再据此重写；同时将工具使用写入支持披露 |
| 涉人类受试者或活体材料的环节已开始，但审批/文档状态无证据 | ★ 合规级 | A-01、A-04 | STS-PREAPPROVAL-001 |
由指导教师牵头，对照 STS 2027 规则清单逐项确认所需文档类型并回传状态；不按其他赛事的表单体系推断 |
| 支持披露只写了指导教师，其余协助未入表 | 高 | A-01、A-02、A-04 | STS-DISCLOSURE-001 |
统一发放支持披露事实采集表（谁 / 哪个环节 / 提供了什么 / 是否有偿），D-14 前完成回收 |
| Project Recommendation 轨道尚未发出邀请 | 高 | A-01、A-03 | STS-RECOMMEND-001 |
今天由申请人本人发出邀请（仅状态跟踪；协调人不提供联系推荐人的服务、不接触正文） |
| Research Report 页数口径未按官网核实（附录是否计入） | 中 | A-02、A-03 | STS-REPORT-001 |
统一按官网当前页面确认口径，再决定是否压缩 |
同一问题跨两个及以上申请时合并为一行；本表用于呈现系统性问题。风险陈述为事实并附依据，不使用”会被取消资格”一类措辞。
2. 逾期与无进度项（截至 D-21）
| 代号 | 逾期/无进度项 | 原定节点 | 逾期 | 负责角色 | 建议动作 |
|---|---|---|---|---|---|
| A-01 | 问卷审批/文档状态提交 | D-30 | 9 天 | student + mentor | 今天与指导教师核对所需文档类型，D-18 回传状态 |
| A-04 | 活体材料相关文档状态提交 | D-30 | 9 天 | mentor | 与 A-01 同批处理，D-18 回传 |
| A-01 | Project Recommendation 邀请 | D-28 | 7 天 | student | 今天发出；D-7 前须确认为”进行中” |
| A-03 | Project Recommendation 邀请 | D-28 | 7 天 | student | 同上 |
| A-02 | 支持披露事实采集表回收 | D-25 | 4 天 | student | 随本周工作坊一并完成回收 |
3. 批量倒排（D-0 = STS 申请与全部推荐信截止）
| 里程碑 | 内容与依据 | 尚未达成的申请 |
|---|---|---|
| D-30 | 受监管研究文档与支持披露事实齐备（STS-PREAPPROVAL-001、STS-DISCLOSURE-001） |
A-01、A-02、A-04 |
| D-14 | Research Report 冻结且在页数上限内，申请回答完整且为申请人自撰（STS-REPORT-001、STS-AI-001） |
A-01、A-02、A-03 |
| D-7 | 三条推荐轨道全部已邀请并确认”进行中”，仅状态（STS-RECOMMEND-001） |
A-01、A-03 |
| D-2 | 在线系统内全部字段与附件就位；客服窗口于 D-1 20:00 ET 关闭（STS-SUPPORT-001） |
全部 4 项待核 |
| D-0 | 通过官方在线系统提交并保存确认页（STS-DEADLINE-001） |
全部 4 项待核 |
本批 4 个申请共用同一截止日期，故合并倒排；若后续有申请适用不同的绑定日期，则另起一组单独倒排。
4. 逐申请状态行
| 代号 | 当前 gate 与状态 | 未闭合 must-fix | 推荐轨道（仅状态） | 复核状态 | 下一步（一句话） |
|---|---|---|---|---|---|
| A-01 | material_review · blocked |
4（含 2 条 ★） | Educator 已邀请 / Project 未开始 / High School Report 进行中 | 待复核 | 今天发出 Project Recommendation 邀请，并与指导教师核对问卷所需文档类型 |
| A-03 | material_review · blocked |
3（含 1 条 ★） | Educator 进行中 / Project 未开始 / High School Report 已提交 | 待复核 | 重写含生成式草稿的两段申请回答，先口述后成文 |
| A-04 | content_review · revise |
3（含 1 条 ★） | Educator 进行中 / Project 已邀请 / High School Report 进行中 | 待复核 | 回传活体材料相关文档状态，补全支持披露 |
| A-02 | content_review · revise |
4 | Educator 已提交 / Project 进行中 / High School Report 已提交 | 已复核 | 按官网口径确认页数计算方式；补齐方法参数取值与数据许可信息 |
排序规则：存在未闭合合规级问题的申请在前，其余按截止时间由近及远。复核状态非”已复核”的申请不得标为已交付。
批次共性提醒（本批 4 项全部命中至少一条）
- “先有自己的稿子”是硬前提：申请回答、Research Report 与引用必须由申请人自己撰写（
STS-AI-001）。工具使用须如实披露；把生成的框架简单修改后留在稿中，是本批最普遍的问题。 - 受监管研究的文档要在活动开始前就位（
STS-PREAPPROVAL-001）：本批两个申请是在活动开始后才补查文档，这个顺序不可逆，越早暴露越便于处理。 - 推荐信只跟踪状态（
STS-RECOMMEND-001）：协调人与本产品均不接触推荐信正文、不提供联系推荐人的服务；只需确认三条轨道在 D-7 前处于”进行中”。 - 本视图不排名、不预测：不对申请人做”值得投入程度”排序，也不输出 Scholar / Finalist / 获奖概率。官方评审时间表仅作排期参考（
STS-SELECTION-001、STS-CALENDAR-001）。
[AI] stslab-cohort-manager · 样本渲染
本视图为学校项目版批量交付样本；单申请证据与整改动作见各自预检报告。
仅代号与角色名，不含身份信息；不预测 Scholar / Finalist / 获奖，不对申请人排名。样本声明：本样本为纯合成演示件，全部课题、代号、机构与数值均为虚构，不源自任何真实案例、不对应任何真实申请人。展示的是交付物结构与审查颗粒度。