申请预检报告(M2 样本)

样本声明:本样本为纯合成演示件,全部课题、人物、机构与数值均为虚构,不源自任何真实案例、不对应任何真实申请人。展示的是交付物结构与审查颗粒度。

申请代号:A-01 课题(虚构):《低成本浊度传感器阵列在城市小流域降雨径流水质监测中的应用》 领域:环境科学赛事基线:Regeneron Science Talent Search 2027(rules_version: 2027.0)审查时点:D-21(D-0 = STS 申请与全部推荐信截止,STS-DEADLINE-001;客服窗口 D-1 关闭,STS-SUPPORT-001)依据:assets/rules-2027.json 的 11 条哈希断言,预检当日已对照 Society for Science 官网复核审查对象:申请人自撰 Research Report 当前稿(19 页,文本可提取)+ 申请回答当前稿 + 支持披露事实清单 + 推荐轨道状态表(仅状态)

一句话结论

blocked:研究本身有真实的野外采样数据与可用结论,但申请回答中有两段由生成式工具产出,尚未改回申请人自己的表述,与 STS-AI-001 直接冲突;同时,涉人类受试者部分(居民用水习惯问卷)的审批状态没有任何证据(STS-PREAPPROVAL-001)。这两项在解决之前,本申请不宜提交。

注意:pass 只表示按官方公开口径逐项核对未发现缺项,不代表 Society for Science 的受理或评审结论。本报告不对入选作任何预测。

★ 合规级问题(须先处理)

# 项目 rule_id 判定 证据(材料中的位置) 整改动作 负责角色 最晚何时
1 申请回答须由申请人自撰 STS-AI-001 blocked 申请回答第 2 题与第 5 题:申请人自述”先让工具生成了一版框架,后续直接在该框架上修改”,且两段与其余回答的用词密度、句长分布明显不同;本人无法逐句复述其中两处论断的来源 申请人重写这两题:先脱稿口述自己的答案要点并录音,再据此成文;工具使用情况在支持披露中如实写明(工具、环节、用途、时间)。审计不提供任何替代文字 student D-14
2 受监管研究审批与文档 STS-PREAPPROVAL-001 blocked 报告 §2.5 有面向 42 位社区居民的用水习惯问卷;材料中没有任何审批、豁免判定或指导教师签署文件的状态证据 申请人与指导教师按 STS 2027 规则核对该问卷所需的审批/文档类型,并提交状态与证据指针。审计不推断需要哪份表,也不提供豁免判定 student + mentor D-18 提交状态;D-14 文档到位
3 独立个人研究 STS-INDIVIDUAL-001 revise 致谢段提到”传感器标定与第二轮采样由同校另一名学生共同完成”;报告未区分二人各自的贡献边界 申请人如实写清每一环节谁做了什么;若该部分构成高中生团队研究,须回到官方资格渠道确认可否作为个人申请,不得自行拆分 student D-16
4 支持披露完整性 STS-DISCLOSURE-001 revise 披露清单只列了指导教师一项;正文中出现的第三方水质检测服务、上文的同学协助、以及第 1 条的工具使用均未入表 逐条补入:谁、在哪个环节、提供了什么、是否有偿。缺失时段如实说明,不补造 student D-14

形式不合格但可修复

# 项目 rule_id 判定 证据 整改动作 负责角色 最晚何时
5 Research Report 页数与格式 STS-REPORT-001 revise 正文 19 页,另有 3 页附录未计入;页数口径须按官方对”不超过 20 页”的界定核实 按官网当前口径确认附录是否计入;若计入则压缩至限内,删减优先从重复的方法描述开始 student D-14
6 推荐轨道状态 STS-RECOMMEND-001 revise Educator Recommendation = 已邀请;Project Recommendation = 未开始;High School Report(成绩单)= 进行中 Project Recommendation 今天发出邀请;三条轨道在 D-7 前全部确认为”进行中”。本报告只记录状态:不查看、不撰写、不修改、不模拟推荐信正文,也不通过本产品联系推荐人 student(推荐人独立完成) 邀请 D-20;全部进行中 D-7
7 在线系统填报完整性 STS-DEADLINE-001 revise 申请人自述”账号已建立,但不清楚具体填报进度” 逐屏截图核对必填字段与附件,列出缺失字段。截止为 D-0,客服窗口 D-1 即关闭(STS-SUPPORT-001),技术问题要在 D-2 前发现 student D-2 全部就位
8 引用可核实性 STS-AI-001 revise 参考文献 14 条中 3 条无法通过标题或标识定位到原文 申请人逐条溯源,无法定位原文的条目删除或替换。审计只标记可疑项,不提供任何替代引用 student D-14

已通过的项目

项目 rule_id 判定 依据
资格:中学最后一年、在美国或其领地居住并就读 STS-ELIGIBILITY-001 pass 申请人已自行确认并签署资格事实表;产品不提供资格断言,本行仅记录”申请人已确认且与材料无矛盾”
Research Report 为申请人自撰的原创科学报告(正文部分) STS-REPORT-001 pass 存在实质性自撰初稿与多版修改痕迹;diff-first 前置条件成立(申请回答部分见 ★#1)
提交渠道 STS-DEADLINE-001 pass 已确认走官方在线系统,未使用任何第三方代投渠道
赛后时间表的使用方式 STS-SELECTION-001、STS-CALENDAR-001 pass 申请人与家长理解 Top 300 Scholars 与 Finalists 的公布节点仅作排期参考;材料与沟通中无任何入选概率表述

无法判定 / 缺证据

倒排时间表(D-0 = STS 申请与全部推荐信截止)

依据与待核实

[AI] stslab-delivery-orchestrator · 样本渲染
本预检按 STS 2027 官方公开口径逐项核对;pass 不等于 Society for Science 受理或评审通过。
整改由申请人与相关角色完成;审计不代写、不代填、不代为断言资格,不预测 Scholar / Finalist / 获奖。

样本声明:本样本为纯合成演示件,全部课题、人物、机构与数值均为虚构,不源自任何真实案例、不对应任何真实申请人。展示的是交付物结构与审查颗粒度。